校本培训充电忙 学考结合动真章

锻造一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的教师队伍，是四川南江县小河职中实现可持续发展的基本策略。2020年暑假八月中旬，小河职中提前规划、统一组织，突出自主学习、集中培训和考核考试环节，加强结果运用，切实推动教师专业素质提升，为新学期开学提供师资保障。

在自主学习方面，学校一如既往地提供学习篇目推荐、细化过程考核，以读书笔记、自学总结为依据实现结果考核。在集中培训方面，学校党总支书记、校长李勇为全体35岁以下青年教师作了《教师个人发展与学校发展之和谐共振》专题讲座，在分析教师三种状态、职教改革政策和学校发展规划基础上告诫教师们要主动将自身发展融入学校发展之中，努力让自己成为名师、专家、杂家，成为实现自身价值、推动学校发展的好教师、好员工，实现个人进步与集体发展同频共振；学校副校长桂家红、胡绍荣和教务处主任周来东、教科室主任彭宦谋分别就教师专业成长、当好班主任、教学常规、教研常规作了专题讲座。

在考核考试方面，学校敢于突破惯性思维，在全校中青年教师中率先实施语数外教师教学能力闭卷测评，校长李勇带头下水，并对成绩优异者实施表彰，对成绩落后者进行诫免谈话，后续将对班主任和专业课教师进行能力测评。这一系列举措，在教师中引起了“打铁还需自身硬”的强烈反响，促进教师在学习中进步、在进步中学习，在具体教育教学实践中坚持教学六认真，为丰富学校“一体两翼、三所学校”内涵、继续高扬四川职教旗帜贡献力量。（岳兆明 吴文杰）