兵马未动 “教研”先行

新的学期，新的起点，8月28日下午，四川巴中市恩阳区第三小学的全体老师从“心”出发，分学科开展教材研读活动。

该校教科室精心策划了研读方案，针对课程标准、研读教材及课堂教学中出现的困惑，进行集中研讨。

语文组的活动中，教科室主任易春联系小学语文教学实际，就《义务教育语文课程标准》进行了深入浅出的解读。每位老师对照课标针对自己教学的学段，认真总结与反思，进一步明确了本学期的教学目标与方向。随后，分管教学副校长杨小艳组织全体语文老师深入探讨和梳理各年级教材中的疑难问题。一年级柯晓老师提出了查字典中音节是否带声调的问题，二年级张光荣老师提出了偏旁与部首的区别，三年级朱翠荣老师指出标点使用的规范，六年级董华明老师提出阅读课的答题策略等问题。一石激起千层浪，每一个话题都成为老师们讨论的焦点。大家查资料，各抒己见，乐此不疲，解决了心中的疑虑，积累了释疑的经验，形成了一致的共识。

数学组以年级为序，对本期教材进行了全面而深入的分析：邱晓红老师借助多年来的教学经验，剖析教材中的难点；杨讴老师强调数学课堂要加强学生逻辑思维能力的训练，方法比结果更重要；孙荃老师针对高段如何培养学生解决问题的能力，提出了自己的独特想法。数学教研组长王琴老师做了总结性的发言，高度肯定了老师们的意见和做法，为本期的教学教研奠定了基石。

英语组、艺体组虽组员不多，但研讨气氛非常浓厚，讨论异常激烈，一点不亚于其他组。思维在碰撞中产生火花，老师们在讨论中交流思想，共享经验，无论是教材的解读，还是疑惑的解答，都声声入耳，整个过程中掌声不断，精彩不断，收获也不断……

“兵马未动，教研先行”，此次教材研读活动开启了老师们新学期的教学教研之旅。“站得高，看得远”，在开学之初，全体教职员工即纵览整个课标，分析全册教材，每一节课都践行高效课堂效果，恩阳三小必将再创教育教学质量新的辉煌！（易春  杨小艳）