平昌二中：开展学情分析靶向指导高三复习

9日下午，四川平昌二中高三理科综合备课组在学校三楼会议室召开诊断性考试学情分析会。高三分管领导、年级组长和全体理科综合科教师参加了会议。

物理备课组长曾心瑶、化学备课组长叶宝明和生物备课组长丁韬分别对成都零诊、巴中零诊、四省联考和绵阳一诊四次大型考试，学生试卷中的学科语言表述能力、阅读理解能力、图文信息转化能力、创新实验的综合运用能力进行了事例分析，并对学生前期复习情况、心理调适状况和后期备考概况进行了详细说明。

今年由于疫情影响，平昌二中高2018级各学科复习进度普遍滞后，同时学生基础知识储备少且不扎实，导致几次考试学生都存在一些共通性失误：试题能理解，但作答时学科语言表述不清；标准化答题给分点的呈现上有失误；图文转化时信息不全面；实验设计思路不清晰，预测结果及结论不准确；作答时不能统筹安排学科关系；不能按时完成试卷等；鉴于学生的学情，后期复习备考主要以学科概念和结论性语句的强化训练为抓手，紧盯目标生，扩大临界生的提升层面。根据学情二次备课，实现对知识易错点、混淆点、遗漏点的针对性练习，补差治偏，提高练习的强度、速度和效果，力争一讲一得，一考一得，全面提升复习质量，为2021年高考打下坚实基础。（夏军 丁韬）