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把教育摆在优先发展的战略地位

——大关县履行教育工作职责接受省级督导评估
2021-01-25 19:29     中国发展网

云南省昭通市大关县委、县政府立足全县社会经济长远发展,造福各族人民,把教育摆在优先发展的战略地位,精心规划教育发展蓝图,促进各类教育协调发展,全县教育事业呈现出健康、持续、快速发展的良好势头。

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县委政府高度重视

县委政府高度重视教育工作,认真履行教育领导管理职责。一是强化对教育工作的领导,把教育工作作为党政“一把手”工程来抓,县委书记三年来跑遍了全县村完小以上的学校,体现了县委对教育工作的重视,常务副县长分管教育,增强了话语权核协调力度。二是明确部门工作职责,凝聚了县域教育合力。各部门、乡镇每年总结履行教育工作职责情况,出力不分大小,主动把教育当作自己的事情来抓。三是组织保障,近年来县委、政府下发了相关教育工作的文件,确保教育事业优先发展。

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努力保障教育投入

在财政资金非常困难的情况下,优先保障教育费附加,土地出让金计提的教育资金等教育法定经费用于教育。全面落实教育专项经费。上级下达的各项教育专项资金全部拨付教育。投入资金改善了中小学、幼儿园的办学条件。一批薄弱学校得到强化,校园标准化程度得到提高,校园内部设施得到加强。县委政府在建设木杆、吉利、复兴中学时,把最优质的土地资源用于了教育。

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重视教师队伍建设

一是加强了学校党的建设。党政“一肩挑”学校占比达92.6%,副书记副校长交叉任职,减少行政管理人员;二是不断增加教师队伍新生力量,补充中小学、幼儿园教师,优化了教师专业和学科结构,增强了教师活力;三是强化教师专业素养的培育,通过集中研修、跟岗培训、国培计划、团队置换、网络研修等培训把专业培养和师德塑造结合起来;四是落实教师待遇,通过落实山区“500十X”政策,建设周转房等措施稳定了教师队伍。五是注重教师交流,教师结对帮扶形成常态。

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强化学校管理

强化学校管理,办学水平逐步提升。一是抓实党建工作。开展“乌蒙红烛.育人先锋”创建活动,创建“党员示范岗”“党员示范班”。二是抓实教育教学常规工作。寿山镇中心完小学校管理井然有序,为农村学校起到了示范带头作用;天星镇朝营小学图书馆管理科学规范;吉利镇中心完小图书管理员用心、用情,所有借阅、登记资料装订成册,收集整理学生阅读中摘录的好词好句,形成汇编。义务教育均衡程度得到提升,校际之间差异系数不断缩小。学前教育入园率逐步提高,高中阶段教育协调发展,2019年普高和职高招生比率达1:0.94。

教育扶贫措施有力

教育扶贫措施有力,控辍保学成效明显。县乡党委政府切实把控辍保学责任扛在肩上,下发了《大关县2019义务教育阶段控辍保学工作实施意见》等文件,压实工作责任,开展了“四查三比对”工作,精准识别 ,做到不漏人。选择典型,依法开展控辍保学“四步骤”,送达《行政处罚通知书》、提起行政诉讼、落实教育扶贫惠民政策,建立学生资助体系,确保学生不因为贫困上不了学。

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通过市级复核

为了保障教育法律、法规和国家教育方针、政策的贯彻执行,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。按照云南省人民政府教育督导委员会办公室关于开展第三轮县级人民政府履行教育职责督导评估的要求,2020年6月3日至5日,市教育体育局正处级领导刘乐华一行7人,根据大关县人民政府关于履行教育职责督导评估复核的请示,对大关县进行第三轮县级人民政府履行教育职责督导评估复核。

督导评估复核组在大关县通过召开预备会、汇报会、五个座谈会、查阅资料、实地检查学校、召开反馈会等方式开展工作,检查了县直和5个乡镇18所学校,复核组了解了所到乡镇党委、政府履行教育职责工作情况,走访了部分师生,检查了学校“两免一补”、学生营养改善计划、学校收费和农村义务教育保障经费政策的落实、各功能室设备的管理和使用、校容校貌等学校常规管理工作。

经过深入检查、认真核实、综合分析,复核组对大关县人民政府履行教育职责所取得的成绩给予了充分的肯定,同时对存在的问题提出了整改意见,明确了整改时限和整改要求,大关县政府领导在反馈会上作了表态发言。

此次对大关县人民政府履行教育职责督导评估复核,积极推动了县人民政府切实履行教育职责,提高教育质量,促进教育公平,对提升教育服务经济社会发展能力有着重要的意义。

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接受省级督导评估

2020年10月19日至21日,省政府教育督导委员会办公室吕志雄主任一行7人对大关县人民政府履行教育工作职责进行督导评估,市人民政府张学荣总督学陪同督导评估。

评估工作通过召开预备会,人大代表政协委员和有关职能部门领导、校(园)长代表、教师代表、家长代表参加的4个座谈会,查阅档案资料,实地督导检查学校及召开汇报反馈会等方式进行。

在汇报反馈会上,吕志雄主任强调:一是要加强教育工作的领导,认真学习贯彻全国、全省教育大会精神及深化新时代教育评价改革总体方案;二是要加快推进义务教育优质均衡发展工作;三是要持续抓好义务教育控辍保学工作;四是要积极推进学前教育普及普惠督导评估工作;五是要抓好学校安全工作,加强教育督导队伍建设,做好挂牌责任督学工作。(田钿 唐流源)

【责编:晓麦】
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