蓓蕾初放展芬芳 厚积薄发共成长

中国发展网讯 他们，年纪轻轻充满理想；他们，脚踏实地扎根课堂；他们，厚积薄发奋力向上！

“不登山高，不知天之高也；不临溪深，不知地之厚也。”而不登三尺讲台，不知教学之为艺术也。为了促进青年教师更好更快地成长，提高课堂教学的水平，落实青年教师培养计划，四川省巴中市实验小学于3月25日至5月10日期间开展了近三年新进教师课堂教学教研活动。

本次赛课分三轮。第一轮，扎根本学期教学课程展示一节课堂教学。第二轮，展示一节低段学科教学，第三轮展示一节高段学科教学。通过三轮展示，旨在让老师通读教材，了解教材编排体系，熟悉各段教学目标，掌握教材教学内容，本次是近三年刚进入学校的青年教师共19名，主要集中在语文和数学学科上。青年教师们对本次汇报课高度重视，在师傅和各年级组老师的指导下，结合学生学情和学科特点，认真钻研教材，积极探索，悉数登台献艺，展现自己的教学风采。一节节汇报课如繁花满园，精彩纷呈。  

课前磨课  一丝不苟

三人行，必有我师焉。课前，每位青年教师都为此次汇报课做了精心的准备，认真研读教材、对标课标、请教师傅、请教同行反复修改教案，讲了又改，改了又讲，不达目的不罢休。不懂就问，向师傅请教，向专家请教，向年级组内教师请教，没有最好只有更好，最终以满意的答卷向大家呈现了他们最佳的课堂教学。

课堂教学  精彩纷呈

语文教师能正确把握阅读、作文、口语交际、识字教学的要领，紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，落实在听、说、读、写上，落实在孩子们的核心素养培养上。数学教师方法灵活，教学内容丰富，教学手段多样，在课堂中，他们以激趣为导向，以训练思维为目的，通过合作探究的方式，展示了青年教师优秀的个人素养和教学能力，课课有精彩，节节有惊喜，惊喜于他们的成长，惊喜于他们的进步更惊喜于他们对教育事业的热爱。

评课议课   教学相长

教师在教中学，在学中教。每一堂展示课结束后，各年级组老师围绕教学设计、课堂组织、学生活动、学科核心素养发展、教学效果等方面进行评课，相互学习，取长补短，达到教研活动预期效果，增强了活动的实效性。

新进教师汇报课充分体现了该校对新教师寄予的殷切希望，有效促进了新教师的业务发展和专业成长，提高了学校师资队伍的建设水平。新进教师们秉着谦虚好学的态度，不断更新自己的理论知识，提升自己的实践能力，在汇报课中展现了她们良好的师德素养和课堂驾驭能力。他们也一致认为教学之路漫漫，在未来，他们将继续潜心钻研教材，学习教书育人的方法，不忘初心，不断完善自己。相信通过该校的用心培养和新教师的刻苦钻研，他们一定会成为教师队伍中的佼佼者。（蒲彩霞   赵爽）