江苏姜堰：致力构建高质量教育体系

中国发展网讯 今年以来，泰州市姜堰区教育局以党建为引领，强化数智赋能、赋权自主办学、纵深推进“双减”，以高质量教育体系有力支撑“教育立区”战略。

牢牢把握社会主义办学方向，全面推进中小学校（幼儿园）党组织领导的校（园）长负责制，健全中小学校党组织领导体制机制。加强党建引领办学治校，选优配强中小学、幼儿园党组织书记、党务干部，深入实施“党建+”工程，落实党风廉政建设责任制，促进党建与中心工作有机融合，推进“一校一品”党建品牌建设。今年将推广一批做得好、树得起、叫得响的先进典型，培育一批示范点，创建一批党建示范校（园）。

深化“融改实验区”建设，聚焦管理模式优化，开发应用标准化管理系统，推进基于互联网、大数据的学校现代化治理，建立管理标准统一、管理流程规范、管理结果可测可评的闭环管理模式，引领学校人、财、物管理从简单粗放型向精细科学型转轨。建立基于大数据分析、证据链支持的学校办学跟踪评测系统，为教师发展、学生成长以及学校办学绩效评估提供“精准画像”，不断提升智慧教育水平，争创全国“智慧教育示范区”。

深化教育领域“放管服”改革，实现“一校一章程”，构建组织领导、校长负责、教师治学、民主管理、社会参与、依法治校的治理体系。全面贯彻落实国家、省市关于中小学教师减负工作的部署要求，制定社会性事务进校园负面清单，探索建立周期性“免检学校”制度。优化调整学校考核细则，针对不同类型学校实施精准化考核，进一步激发办学活力。

严格落实“双减”目标要求，强化学校教育主阵地作用，创新“教学教研+作业管理”“作业辅导+特色课程”质量提升路径，确保学生在校内学足学好。完善课后服务课程体系，探索实施假期托管增值服务，有力保障留守儿童、外来务工人员随迁子女等群体多元化教育需求。以中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理五项管理为突破口，建立中小学生课外作业监测和定期公示制度，督促学校切实减轻学生过重的作业负担。确保每生每天在校体育活动不少于1小时，至少掌握2项运动技能，确保总体近视率逐年降低1个百分点以上。建立中小学校减负投诉督查、通报责任追究工作机制，严厉查处“地下培训”等学科类违规培训行为。定期开展全区“双减”工作案例展评。 （姜教轩  姜存义）