平等互助 共享共升

中国发展网讯 3月30日下午，眉山市彭山区第三中学共同体实施方案研讨会在彭山三中召开。共同体成员彭山三中、观音中学、黄丰初中、江口初中四所学校的校长、副校长、教导主任、政教主任、团委书记参加了会议。彭山区教体局副书记张海鹏、区研培中心主任曾鹏翔到会指导工作。

彭山三中校长张世贵首先从指导思想、发展目标、保障措施、工作任务、具体安排等几个层面对《眉山市彭山区第三中学共同体工作实施方案》进行了解读。共同体学校通过五项管理、五育并举、专业提升等各个方面，以多种形式的交流与融合，实现理念共享、资源共享、方法共享、成果共享，打造高质量高水平的教学环境，为建设教育强区积累经验。张校长表示彭山三中7个名师工作室将会和共同体学校开展好互帮联动，多效教研，实施四校活动联欢，团结协作，互助共升。

参会的校长们表示：共同体让大家找到了组织和方向，这次研讨会意义深远，振奋人心，找准了工作的切入点，期待农村中学的教研教学在共同体活动中有质的飞跃。

区研培中心曾主任在发言中指出共同体的成立是彭山区初中教育进入新阶段的体现，希望共同体学校精细谋划，统筹安排，讲求实效，提高教师素质。

最后教体局张副书记做了指导性的总结，对学校共同体做了深刻的解读。提出共同体成员学校认识上“站位要高，扎根要深”；路径上“做实做活，共建共享”，保障上做到“全力保障，行稳致远”，要求共同体学校通过共同发展，树立品牌，助力彭山区教育区域优质均衡发展。

会后大家分校长、教导、教科、政教与团队四个组展开了激烈的讨论，将共同体实施方案讨论稿进行了修改和细化。

相信这次讨论会之后，共同体的工作将会更加有序深入，共同体的学校必将通过业务交流、思维碰撞、研训联动、师生联谊结下深厚的友谊，实现优质资源共享一体化，发挥共同体学校的领航作用，把彭山区的初中教育推向一个新的高度。（曾璐文  图余烈）