浙江：浦江县各小学、幼儿园开展劳动主题教育活动

为大力弘扬劳动精神，让学生学会勤于创造、勇于奋斗，促使学生以劳动创造幸福，做新时代的追梦人，加强学校劳动教育课程的建设，浙江浦江县各学校组织开展各具特色的劳动教育活动，积极提升学生的综合素养。

浦江县金融希望小学和前陈中心小学利用劳动教育活动周，围绕“劳动最光荣，童心在行动”为主题开展一系列劳动教育活动。低年级的同学们系鞋带、洗袜子等，个个都是居家小能手；中年级的同学们铺床、包饺子、削皮、搓麻什等，收获自己劳动的快乐；高年级的同学们洗锅碗、炒菜等，在劳动中收获成长，在劳动中学会感恩。

浦江县翠湖幼儿园开展油菜籽收割教育实践活动。幼儿园里的油菜地从播种到收割，孩子们全程参与、体验。该园倡导孩子们在生活中学习，在实践中探究，在劳动中获得成长！

浦江县中余乡中心幼儿园、南苑幼儿园等充分利用和挖掘本土资源，园内都开辟小菜园，作为劳动教育基地。让幼儿走进小菜园实践从播种、育苗、洒水、施肥到采收的过程，感受植物生长的变化，体会劳动的辛苦，享受种植的快乐。

浦江县黄宅镇第二小学因地制宜，在校门口南面租赁土地，作为劳动综合实践基地。从翻土、整地到施肥、播种，从拔草、浇水到采摘、分享出售，全过程发挥学生的主体作用。学生不仅学到了基本的劳动技能，更体会到了劳动的辛苦、父母的不易，获得了丰收的喜悦。

“生活即教育，行为即课程。” 浦江县中余乡中心小学开展了“红领巾，我会洗”劳动实践活动。每位同学都认真地动起小手，在水盆里清洗红领巾。在一双双小手下，肥皂泡泡越来越多，脸盆中的清水，越来越脏，手中的红领巾变得干净了，同学们脸上洋溢着劳动的喜悦。

浦江县中余中心小学结合山区地域特点，开发角色体验式劳动教育课程，打造菜农、果农、药农、花匠——“三农一匠”模式。以小菜农、小果农、小药农、小工匠4个角色为主题，开辟了红领巾菜园、百草园、黄桃实践基地等劳动实践基地，开发了《中草药种植》等校本课程，开设了一系列活动，设立了多维的劳动教育评价体系，为学生的劳动教育保驾护航。（朱靓）