泰州市姜堰区：坚定“内涵式”发展 办好人民满意的教育

2月11日，泰州市姜堰区召开“教育立区”推进大会，以“办好人民满意的教育”为鲜明导向，聚焦“三个需求”、打好“三大战役”、完善“三项机制”，进一步释放区委区政府一以贯之重教育、持之以恒抓教育的强烈信号。

姜堰区委书记方针在会上指出，教育是家家户户关心关注的民生工程，是姜堰重要的战略支撑，必须持续打造的城市品牌。全区上下要坚定不移走“内涵式”发展道路，以一竿到底的战略定力和一往无前的奋斗姿态，努力朝着“建成全国有名、省内一流、群众满意的教育高地”目标不断迈进，全力推动姜堰教育现代化走在前列，为全面推进中国式现代化姜堰新实践作出新的更大贡献。

聚焦“三个需求”，洞悉教育“内涵式”发展最优走向。聚焦教育高质量发展的本质需求，牢牢把握“公平、优质、均衡”三个关键词，树立“人民满意”的更高追求，探索出具有姜堰特色的教育高质量发展之路；聚焦教育内涵式发展的现实需求，在战略层面认真研究教育发展的新形势、新变化、新要求，全力补齐短板弱项，把“双减”作为一项长期工程，让学校成为学生探求知识的学园、幸福成长的乐园、播种理想的田园、生命绽放的花园；聚焦未来教育发展的长远需求，理清“未来需要培养什么样的学生？未来需要怎样的教师？未来需要怎样的校长？”三大问题，努力办好人民满意的教育，持续擦亮“教育之乡”的金字招牌。

打好“三大战役”，找准教育“内涵式”发展最佳路径。打好管理变革攻坚战，进一步转变管理理念，优化管理体制，变革管理手段，促进管理精细化、精准化、特色化，用现代管理思维，激发教师和学生的善意与潜能，让每一名校长看见希望、每一位教师充满信心、每一名学生向阳生长；打好教学变革攻坚战，强化学校教育主阵地作用，突出素养导向，推动模式转型，狠抓质量均衡，坚持以文化人，着力打造以学生、教师与教学资源积极交互的“生本”课堂，推动课堂由“知识灌输”向“智能培养”转变；打好资源配置攻坚战，坚持统筹兼顾、协调推进，有针对性地扬优势、补短板、提质量，持续优化硬件、教师、信息资源配置，不断扩大优质教育资源供给，最大限度满足学生全面发展的需要。

完善“三项机制”，激发教育“内涵式”发展最强动力。完善组织领导机制，区四套班子领导要深入挂钩联系重点学校、重点项目，切实解决教育工作推进中的矛盾和困难，区委教育工作领导小组和“立区办”要发挥好牵头抓总、统筹协调作用，各镇街各部门要把教育工作摆在突出重要位置，将教育优先发展战略落到实处；完善考核评价机制，遵循人才成长规律、教育教学规律，完善教学质量监督机制、建立实验项目推进机制、优化教师绩效考核机制，让敢为、敢闯、敢干、敢首创成为教育风尚；完善社会参与机制，着力用好“最强外援”、寻找“最佳拍档”、凝聚“最大合力”，有力保障教师的工资待遇、教育的刚性支出，希望广大企业家、社会人士继续关心支持姜堰教育事业，共同推动姜堰教育“内涵式”发展行稳致远。

姜堰区委副书记、区长孙靓靓在会上要求，要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的观念，始终把教育摆在优先发展的战略地位，以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育，让名师都想到姜堰来施展才华，让家长都想把孩子送来姜堰读书上学，让客商都想到姜堰来投资兴业，真正把姜堰教育的“金字招牌”变成“发展王牌”。（姜教轩  姜存义）