厚植育人沃土 四川托普学院多维发力推进学风建设

中国发展网讯   近期，四川托普信息技术职业学院以“立德树人”为根本任务，全面启动2025年春季学期学风建设专项行动。通过“思政引领+制度保障+环境育人”三维联动机制，构建起“课堂严管、班风筑基、行为规范、环境浸润、榜样带动”的学风建设体系，努力营造优良学风，为培养新时代高素质技术技能人才注入强劲动能。

“学校创新建立了‘校—院—班’三级联动巡课机制，严格实施‘早晚自习督导制度’，每日开展多轮课堂巡查，通过‘学风督察日志’实时反馈问题，形成教学管理闭环。”学校相关负责人介绍，在班风建设、量化考评方面，学校将班级作为学风建设最小单元，实施《班级班风建设量化考核指标体系》，从“制度规范、榜样力量、氛围营造、特色活动”四大维度设置8项核心指标。要求各班围绕课堂纪律、宿舍文明、学业帮扶等细化管理规范；打造“榜样说”品牌活动，树立优秀典型；开展“一班一品”特色活动创建，鼓励班级结合专业特色设计主题班会、技能竞赛等活动。通过“月度动态考评+学期综合评优”机制，将考核结果与班级评优、辅导员评优挂钩。

学校严抓学生日常行为规范教育，持续强化日常监督检查，启动“文明素养提升工程”，组建由教师党员、学生骨干构成的行为督查小组、禁烟巡查专项小组，每日开展至少4次校园巡查，逐步形成“学校大力倡导、辅导员宣传教育、学生互相监督”的良好氛围，不断提升学生自律意识，夯实优良学风基础。

学校将学风建设与环境治理有机结合，开展“美丽校园百日攻坚”行动。通过信息化平台，建立“教室卫生网格化管理”机制，实施“教室—宿舍卫生联动考评”，已形成“每日检查、每周通报、每月评优”的常态化管理机制，为师生营造出窗明几净的学习空间，打造出“环境育人”的实体样板。

榜样赋能促成长，同频共振聚合力。学校以各二级学院为单位，创新开展“学风建设主题班会周”活动，通过“优秀学生说”“教师深入谈”等形式，帮助学生制定学习目标和学习计划，强化学生自我约束，激发学生学习动力，构建起“全员、全过程、全方位”的学风培育体系。

接下来，该校将持续深化“教风、学风、校风”三风联动建设，计划在2025年打造10个“学风建设示范班级”、培育130名“学习标兵”，持续将学风建设融入人才培养全过程，为学校高质量内涵式发展筑牢发展根基。（四川托普信息技术职业学院）